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當(dāng)前位置：城中區(qū)圖書(shū)館開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題閱讀活動(dòng)
來(lái)源：
區(qū)文體廣電旅游局 |
發(fā)布日期：
2025-04-02 15:45
?3月29日下午，城中區(qū)圖書(shū)館開(kāi)展了2025年“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題線下活動(dòng)，邀請(qǐng)了近25組家庭齊聚一堂，開(kāi)展了清明節(jié)主題閱讀活動(dòng)。
志愿者何老師從清明節(jié)的起源、發(fā)展，到祭祀、掃墓、踏青等傳統(tǒng)習(xí)俗講解，用深入淺出的語(yǔ)言，帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空，感受著清明節(jié)的深厚歷史文化底蘊(yùn)。在課堂上，小朋友們積極活躍，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課堂氣氛十分熱烈。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”何老師帶領(lǐng)著小朋友們齊聲朗誦了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》，讓孩子們感受到了中華詩(shī)詞的魅力。清澈的童音在圖書(shū)館內(nèi)回蕩，仿佛穿越時(shí)空，與古人的情感產(chǎn)生了共鳴。
活動(dòng)接近尾聲，最令人期待的手繪風(fēng)箏制作環(huán)節(jié)精彩登場(chǎng)。小朋友們瞬間化身為創(chuàng)意小大師，手中的顏料宛如靈動(dòng)的精靈，在風(fēng)箏上歡快跳躍。不一會(huì)兒，一只只原本素凈的風(fēng)箏被賦予獨(dú)特靈魂，斑斕色彩交織，處處洋溢著生機(jī)與活力。
本次活動(dòng)通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的形式，助力青少年群體對(duì)清明節(jié)歷史和文化進(jìn)行深度探索，真切感知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。該活動(dòng)的成功舉辦，增強(qiáng)了青少年文化自信，切實(shí)推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。
?（信息員：曹燕蘭????審核領(lǐng)導(dǎo)：魏前程????電話：2803981）
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城中區(qū)圖書(shū)館開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題閱讀活動(dòng)
發(fā)布日期：2025-04-02 15:45
來(lái)源：區(qū)文體廣電旅游局
?3月29日下午，城中區(qū)圖書(shū)館開(kāi)展了2025年“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題線下活動(dòng)，邀請(qǐng)了近25組家庭齊聚一堂，開(kāi)展了清明節(jié)主題閱讀活動(dòng)。
志愿者何老師從清明節(jié)的起源、發(fā)展，到祭祀、掃墓、踏青等傳統(tǒng)習(xí)俗講解，用深入淺出的語(yǔ)言，帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空，感受著清明節(jié)的深厚歷史文化底蘊(yùn)。在課堂上，小朋友們積極活躍，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課堂氣氛十分熱烈。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”何老師帶領(lǐng)著小朋友們齊聲朗誦了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》，讓孩子們感受到了中華詩(shī)詞的魅力。清澈的童音在圖書(shū)館內(nèi)回蕩，仿佛穿越時(shí)空，與古人的情感產(chǎn)生了共鳴。
活動(dòng)接近尾聲，最令人期待的手繪風(fēng)箏制作環(huán)節(jié)精彩登場(chǎng)。小朋友們瞬間化身為創(chuàng)意小大師，手中的顏料宛如靈動(dòng)的精靈，在風(fēng)箏上歡快跳躍。不一會(huì)兒，一只只原本素凈的風(fēng)箏被賦予獨(dú)特靈魂，斑斕色彩交織，處處洋溢著生機(jī)與活力。
本次活動(dòng)通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的形式，助力青少年群體對(duì)清明節(jié)歷史和文化進(jìn)行深度探索，真切感知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。該活動(dòng)的成功舉辦，增強(qiáng)了青少年文化自信，切實(shí)推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。
?（信息員：曹燕蘭????審核領(lǐng)導(dǎo)：魏前程????電話：2803981）
